韩梅教授， 1985年毕业于长春中医学院中医系，毕业后一直从事耳鼻喉科的教学、科研及临床工作。现任长春中医药大学附属医院耳鼻喉科主任,吉林省中西医结合学会耳鼻咽喉科专业委员会主任委员,中华中医药学会耳鼻喉分会常务委员,国家食品药品监督管理局中保办审评专家,国家中医药管理局中医师资格认证中心命审题专家,长春市名中医。曾培养十余名研究生,获得吉林省中医药学会科学技术三等奖一项,发表论文多篇，参与编写多部著作及教材，目前承担多项科研项目以及国家中医药管理局耳鼻喉科重点学科、重点专科建设。
医德高尚，尽职尽责
韩梅教授1985年毕业分配至长春中医学院附属医院耳鼻喉科工作，作为一名医务工作者，她在临床工作中严格遵守医院的各项规章制度，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作，认真完成上级下达的各项任务，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，积极参加各种医学学术会议、讲座，不断学习新的医疗知识和医疗技术，从而开阔了视野，扩大了知识面，并始终坚持用新的理论技术指导业务工作。在实际工作中，她坚持“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的原则，一丝不苟地诊治每一位病人，急病人之所急，尽己所能帮患者解决病痛之若，用自己的实际行动履行救死扶伤的神圣职责。
韩梅教授1999年担任长春中医学院附属医院耳鼻喉科主任，带领全科上下锐意改革，勇于创新，积极探索中医药治疗耳鼻喉科疾病的新思路、新技术、新疗法。她在日常工作中以身作则，严于律己，高标准严要求，全心全意为患者服务，为全科上下树立良好榜样；定期开展学术讨论，为年轻医生答疑解惑，对疑难病例进行探讨研究，使全科上下保持积极进取的学习精神。在医疗工作中，韩梅教授继续努力钻研业务，掌握现代化诊疗设备的临床应用，不断探索疾病的本质，以求为后人及中医药事业的发展做贡献。
作为科主任，韩梅教授依旧保持着优良的工作作风。在耳鼻喉科，因耳鸣、耳聋住院的老年人较多，老年人少寐早醒，且耳鸣，耳聋等症状多在晨起及晚上感受明显，因此容易焦虑急躁，韩梅教授每天早上第一个赶到科室，及时了解他们的病情进展，仔细讲解，耐心疏导减轻患者心理负担。她查房时认真听取经治医生汇报，根据患者病情变化及时调整治疗方案，使每一名在院患者都能享受到专家级诊治。为病人服务没有时间概念，无论上班还是下班，白天还是晚上，晴天还是雨雪天，只要科室有危重疑难病人需要，韩梅教授都会毫不犹豫放弃休息时间，迅速赶到病房参加病人的抢救诊治工作，常常是刚进家门，又要返回病房，更没有星期天和节假日。二十多年来，不管白天黑夜，刮风下雨，病情就是命令，无论是临时手术、出诊、会诊、术中监护，她总是随叫随到。去年有一天凌晨两点多，正在家中休息的韩梅教授突然接到急诊电话，有一位喉堵塞病人急需气管切开建立呼吸通路，韩梅教授迅速赶到医院，立即给予手术切开，病人生命体征逐渐平稳时，已是拂晓时分，这时她才感到又困又乏，但看到病人危重的病情在自己的努力下得到了有效控制，她觉得再苦再累都是值得的。
医疗技术是一种仁术，医疗行业关系千家万户，涉及群众切身利益，是社会广泛关注的焦点。当今社会，一些医务工作者经不起金钱诱惑，收取红包、回扣，损害了医务工作者的良好形象。医护工作者应当以“救死扶伤”为己任，以“作风正派”为操守，视病人为亲人，想病人所想，急病人所急，坦诚相见、真情沟通，与患者建立良好的互动关系，才能更好地为病人服务，韩梅教授是这样想的，同时也是这样做的。正是这种高尚的医德使韩梅教授在平凡的工作岗位上践行着医务工作者的仁心仁术！
韩梅教授工作期间，多次参加全国性专业培训班，曾在北京301医院、同仁医院、上海眼耳鼻喉医院、西苑医院等进修学习，具备较扎实的中医、西医理论知识，主张将西医的手术与中医中药治疗进行有机结合并在治疗咽喉炎、声带小结、声带息肉、扁桃体炎、腺样体肥大、中耳炎、耳鸣等疾病方面开创了一系列中西医结合的特色疗法，受到了广大患者的一致好评。
一位医务工作者对社会的贡献不单单表现在治病救人方面，在政治思想方面，韩梅教授也积极要求进步，努力学习，积极参政议政，2003年韩梅教授当选为长春市第十届政协委员，作为一名医务界的政协委员，看到我们国家在医疗保险制度改革、医疗卫生改革当中出现的各种问题和矛盾，她深感忧虑。因此，不论在出席各次会议中，还是在视察调研中，韩梅教授都本着知无不言的态度大声呼吁，同时按照政协委员应履行的职责，积极撰写议案，反映社情民意，其中《让中医药在缓解看病贵看病难中充分发挥作用》、《关于公立医院改革的一些思考和建议》、《关于整合医疗卫生资源更好地为广大患者服务的建议》、《关于维护正常医疗秩序的建议》等提议都得到了广泛关注。
大医精诚，韩梅教授高尚的医德、锐意进取的精神以及强烈的社会责任感令我们深感敬佩。
以身立教，为人师表
韩梅教授现为长春中医药大学附属医院耳鼻喉科主任，仍承担教学工作，她怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，在教师这个平凡的岗位上，已辛勤耕耘了二十三个春秋。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她作为一名老师追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
韩梅教授每年承担硕士生、留学生、本科生、专科生等不同层次的教学任务约200学时，特别是在教研室人员少，任务重的情况下，都圆满完成了任务，为培养中医学子做出了较大的贡献。在教学过程中，韩梅教授与时俱进，勇于创新，运用现代教育技术手段开展教学工作，制作电子教案，并配合多媒体软盘讲课，使课堂生动形象，便于学生理解记忆，取得了较好的学习效果。
在教育事业中，最为重要的是品德教育。“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在工作、生活中，韩梅教授都严格要求自己，思想积极、不断进取，能发现问题、研究问题、解决问题，是学校的教研骨干，先后承担了学校的多项研究课题，为学生做出了表率。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予他应得的关注。公平、真诚、无私与爱心赢得了学生的钦佩和喜爱，在每一次的学生评议中都得到最高的评价。韩梅教授多次获得长春中医药大学“优秀教师”，“三育人”先进个人，“巾帼建功”先进个人等光荣称号。
2003年韩梅教授成为硕士研究生导师，至今已培养了十余名硕士研究生。导师是学生进行科研创新的引导者, 是知识领域的先行者。导师的理论基础、学术造诣、科学道德和科学研究的态度都是研究生的楷模,研究生也能从长期与导师的接触中,学到导师工作的方法和经验。对此韩梅教授更加注重提高自身的思想价值、学术素养、治学风格、人格魅力等，不断加强学习，紧密关注本专业的最新动态及国内外发展水平，积极培养学生的创新能力。通过直接沟通、交流和间接的价值观、人格魅力影响, 提升研究生的责任心、自信心和合作精神, 培养其独立能力和坚韧品格。作为医学研究生，实践能力更是不可或缺的。韩梅教授总是言传身教，认真示范，努力培养学生的临床动手能力，使学生能够正确规范的进行临床操作。当学生遇到不理解的问题时，韩梅教授总是积极引导、耐心讲解，培养学生独立思考问题、解决问题的能力，从而提升学生的综合素质，努力把每一名研究生都培养成社会的有用人才。
韩梅教授认真履行岗位职责，把全部身心扑在教育教学工作和医疗、科研工作上，取得了突出的成绩，受到了社会的广泛赞誉。韩梅教授深知，作为学科带头人，要想使学科富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样才能够感召人、凝聚人。多年来，韩梅教授十分注重学习党的各项方针政策，学习先进的教育理论，时时刻刻关注学校教育教学的动态和趋势。在工作中，她勇挑重担，吃苦在前，从不计较自己的得失。善于创造性的开展工作，收到了良好的效果。
从一个年轻医生到科主任，从一个学生到老师，韩梅教授从事临床、教学、科研工作已有二十八年，这二十八年来韩梅教授不辞劳苦，辛勤工作，把青春和热血都献给了她所热爱的医学和教育事业，也因其认真负责的工作态度和强大的人格魅力赢得了患者、学生及同事的尊敬！
