杨丽华教授， 1984年毕业于长春中医药大学中医系，现任老年病科二科主任，主任医师，博士生导师，中国老年学学会中医研究委员会委员，吉林省中西医结合学会心血管疾病专业委员会主任委员，吉林省中医药学会老年病专业委员会副主任委员，长春市中医学会老年病专科委员会主任委员。自参加工作以来，她从事中医内科的临床、教学及科研工作，至今已近三十余年。三十年来，她一直从事老年病学的研究，精于老年病的治疗，尤以治老年高血压病、老年心脑血管疾病、胃肠疾病见长。曾多次获得“先进工作者”、“巾帼建功英雄”、“诚信个人”等荣誉称号，所在的老年病二科也被卫生厅评为“诚信科室”。她先后主持及参加国家级课题2项及省级课题10余项，在国家级及省级杂志上发表论文230余篇，参与编写医学论著7部，主编2部。曾培养38名硕士研究生，其中，近五年指导17名硕士研究生。
大道无术，天道酬勤
杨丽华教授在工作中努力钻研医术，求进取，不断更新知识，曾先后被医院选送到北京中医学院东直门医院心血管内科及白求恩医科大学第一临床医院神经内科进修学习和深造。她克服种种困难条件的制约，刻苦学习，努力钻研业务。为了能在短的时间内学到更多的东西，她常常以医院为家，密切观察每一个病人的病情变化，仔细做好记录，虚心向上级医生学习。通过多次进修学习，她的业务水平取得了很大的提高。她常常说：“医生这个职业是一个专业性要求极高的高风险职业，来不得半点儿马虎。我们只有爱岗敬业，一丝不苟，才能干好我们的工作。”平时上班，她总是早来晚走，从来没有旷工和迟到的现象。她不仅在工作中非常注重坚守岗位，而且在自身的医疗技术水平提高方面也是精益求精。为了能更加提高自己的专业技能，她努力做到熟练掌握中医经典；为了能经常了解掌握世界医学的前沿信息，她订阅了许多相关的学术杂志，同时还经常上网查阅最新的医学资料。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”由于她爱岗敬业、勤奋学习，她对中医内科学的专业技术和理论水平已有较高的造诣，特别在老年病学的研究领域，在国内已处于领先水平，已成为老年病学科的权威专家之一。
杨丽华教授常说，教师应有三件法宝谦虚、勤奋、思考，真正有知识者应大智若愚，虚怀若谷。为了更好地完成教学任务，她特别注重加强自身学习，扩展优化自身的知识结构，始终走在时代前沿，努力学习现代科技手段，现已能够熟练运用计算机、多媒体、网络等技能，从而能更加及时、快速地获取知识，并更加直观、形象地传授知识。
此外，除了完成日常临床、教学、科研工作外，她还承担了大量的社会工作，担任了中华中医药学会老年病分会委员、中华医学会长春内科学会老年病分会主任委员等多个社会职务，积极为学会工作默默地奉献，对于作为一位医务工作者的社会职责从不推脱。
就这样，她在业务上起到了骨干作用，干一行，爱一行，认真履行医生职责，圆满完成领导交给的每一项工作；在生活中她也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
医者仁术，待患如亲
人常说：“好医德为先。”杨丽华教授就是这样的医生。作为医生，她不仅医术精湛，而且具有良好的医德医风，对病人关怀备至、高度负责，处处体现了高尚的人道主义精神。长期以来，她把医圣希波克拉底的誓言作为座右铭：“无论置于何处，遇男遇女，贵人及奴婢，我之唯一的目的，为病家谋幸福，并检点自身，不作各种害人及恶劣行为……”她总是很和蔼地对待门诊及疗区的每一个患者，她经常告诉学生，医者耐心积极的态度可以增强患者战胜疾病的信心。对于患者的不理解，她总是耐心解答；对于患者的病情，她总是精心调治；她把患者的事情当成自己的事情，从没有因患者的无故埋怨而生气，反而更加耐心解释。她脚踏实地、坚韧不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入临床诊治和研究工作中，视事业如生命，待患者如亲人，用平凡的事迹诠释了一名医生救死扶伤、全心全意为人民服务的天职。
杨丽华教授在工作上认真负责、精益求精，待患如亲。她总是说，再严重的病人，医生都不能放弃治疗，只有让病人看到医生的信心，病人才会有信心。她总是说：“有些患者对抗疾病的信心几乎处于崩溃的边缘，在和他们交流时态度和蔼一点，把病情解释得清楚一点，回答疑问时耐心一点，病人有什么困难自己力所能及帮助一点，这些对我个人而言，只不过是多花点时间和精力而已，而对病人而言，换回的可能就是健康乃至生命。”
桃李不言，下自成蹊
教学工作中杨丽华教授注重以身作则，以高度责任感和忘我精神为学生作表率。她充分利用课堂、实习培训等场合进行医德教育，并时常要求学生牢记医学前辈“临床行医如履簿冰，如临深渊”的教诲，反复强调“医生1%的忽略、差错，对病人来讲可能就是100%的失误、死亡”的道理，在学生心中形成了强烈的影响，收到了显著的效果，她对学生从不言弃，她对学生如同自己的孩子，她坚信每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。她注重教学准备，常在课前查阅许多相关参考书，每一次教学都认真书写讲稿和教案。她凭着高度的教学责任心和荣誉感，无论是大课讲授或是实习带教，她总是充满热情，呈现出无比的朝气和活力。在教学中她讲究因“材”施教与因“才”施教相结合，授课时逻辑性强、概念清楚、语言形象生动，极具吸引力和感染力，课堂教学效果好。她特别擅长结合医疗实践中的成功事例进行授课，准确叩打学生的心弦，使他们留下终生难忘的回忆。多年前教授过的不少学生现在评价起杨老师的讲课仍是记忆犹新，深觉受益匪浅。实习带教时，她坚持事先明确每次实习的重点、难点，准确掌握学生的疑难问题，做到重点多讲、难点精讲。并亲自做好每一份实习病历从基本概念修改到错别字订正的修改和讲评工作。同时，她注重与学生的沟通与交流，了解他们的家庭情况及想法与愿望，把他们当作朋友，并从小处着眼，关心学生的学习情况，深受学生的拥护和爱戴。在生活上，她关爱学生，时常为有困难的学生排忧解难。
上善若水，大爱无痕
老子云：“上善若水，水善利万物而不争。”庄子曰：“大音希声，大爱无痕。”在执教从医多年来，她师德高尚、学风端正、治学严谨，克服了教学条件艰苦、任务艰巨等重重困难，为国家培养了一批又一批高素质人才。她有着强烈的革命事业心和高度的政治责任感，对待患者如同家人，耐心解答患者的每一个问题，设身处地地解决患者的实际问题，在患者群中有良好的口碑。她对待学生如同自己的孩子，无私付出，不求回报。她不仅教学生书本知识，还教学生做人。如雨露般润物于无声，像云霞样遮天以蔽日，似大海般宽广以包容。她先后指导硕士研究生二十多人，指导的研究生论文均在省级期刊上发表。在研究生的培养教学中，她更是呕心沥血，常常在百忙之余利用她在研究工作中所总结的科研技能，对研究生进行细致的指导，使研究生始终处于不断更新观念、不断探索求知的状态，大大培养了研究生的创新意识。
她常教导学生：做学问首先要学会做人，对人、对事要诚恳、踏实，对名、对利要淡泊视之；医学是一门自然学科，不能有半点虚假，要实事求是。老师的好品行激励着学生，学生们努力学习和工作，她的学生先后有多人获得奖学金及优秀学生称号。
杨丽华教授就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上努力工作，工作！拳拳医者诚，耿耿园丁意，谆谆育人心；杏林处春暖，身于幽谷处，孕育兰花香。她以自己的一言一行书写着：立悬壶之医德，树万世之师表，铸不朽之师魂！
